各中小学、教育督导责任区：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，持续纵深推进新时代少先队改革，增强少先队员光荣感，提升少先队辅导员专业化水平，依据市教委、团市委、市少工委的工作部署，结合我区实际，区教委、团区委、区少工委决定联合开展2024年南川区优秀少先队员等选树活动。现将有关事宜通知如下。

一、推荐对象和规模

（一）学生荣誉。

1.优秀少先队员。面向全区中小学选树优秀少先队员52名。

2.优秀学生干部。面向全区中小学选树优秀学生干部105名。

3.新时代金山美少年。面向全区中小学选树新时代金山美少年90名。

（二）教师荣誉。

1.优秀少先队辅导员。面向全区中小学大（中）队辅导员、校外辅导员选树优秀少先队辅导员25名。

2.优秀少工委主任。面向全区中小学校少工委主任选树优秀少工委主任10名。

3.优秀德育工作者。面向全区中小学校选树优秀德育工作者20名。

（三）集体荣誉。

1.优秀少先队集体。面向全区中小学少先队集体（大队、中队）选树优秀少先队集体14个。

2.文明班级。面向全区中小学选树文明班级110个。

二、推荐条件

（一）南川区优秀少先队员推荐条件。

1.年龄6至14周岁（2010年6月1日至2018年5月31日出生），德智体美劳全面发展或在某些方面表现突出的少先队员。能够模范遵守和积极践行《中国少年先锋队章程》要求，自觉承担队员责任、履行队员义务，热爱少先队，在少先队集体里发挥骨干带头作用，主动为集体、为社会、为人民服务。

2.信念坚定。牢记和践行习近平总书记重要要求，热爱党、热爱祖国、热爱人民。

3.志向远大。从小树立追求真理、报效祖国的志向，主动传承红色基因，有较强为实现中华民族伟大复兴中国梦时刻准备着的使命感。

4.品行优秀。从小学习做人，懂感恩、懂友善，带头学习践行社会主义核心价值观，传承中华民族传统美德，有较强的集体主义精神和规则意识，在身边少先队员中有较强的表率作用。

5.勤练本领。在勤奋学习、热爱劳动、勇于创造、勇于实践方面有具体突出表现，积极参加少先队主题实践和“红领巾奖章”活动，锻炼强健体魄，能够主动带动身边少先队员从小学先锋、长大做先锋。

6.原则上应当在近3年内获得过校级及以上共青团组织、教育部门、少先队组织表彰，或者获得过“红领巾奖章”个人一星章或二星章。

（二）南川区优秀学生干部推荐条件。

1.爱学习、爱劳动、爱祖国，遵守国家法律，模范遵守《中小学生守则》（2015年修订），文明守纪，有良好的道德修养、责任意识、礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、心理品质等。

2.有较强的服务意识和能力，工作积极主动、认真负责，在学生中起模范带头作用，积极参与志愿服务活动，勇于开拓进取，有效完成班级、年级或学校学生会的管理工作，担任班级、年级或学校学生会干部1年及以上。

（三）南川区新时代金山美少年推荐条件。

1.牢记并践行习近平总书记的谆谆教导，热爱党、热爱祖国、热爱人民，坚定理想信念，传承红色基因，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，刻苦增长本领，肩负时代责任，争做时代新人。

2.积极践行社会主义核心价值观，传承中华民族传统美德，孝老爱亲，明礼诚信，奉献友爱，乐于助人，模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德。

3.乐观向上、自立自强，艰苦朴素、勤俭节约，善于思考、勇于创新，努力成长为“德智体美劳”全面发展的优秀学生，且至少在“德智体美劳”其中某一方面表现特别优异，事迹特别突出。

4.积极践行志愿精神，志愿服务业绩突出。能主动注册成为志愿者，长期坚持参与志愿服务活动；积极到校内外劳动教育实践基地、综合实践基地参加农业生产、工业体验、志愿服务、服务业实践劳动等活动；积极参加文明校园和全国文明城区的创建。

5.其他条件。原则上年龄为6至16周岁，年级为小学一年级至高中二年级；两年内已获市级“新时代好少年”荣誉者不再重复推荐。

（四）南川区优秀少先队辅导员推荐条件。

1.政治素质过硬。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，忠诚党的少年儿童事业，理想信念坚定，积极主动担当党的少年儿童思想政治工作者的责任。

2.热爱少年儿童。主动研究、掌握少年儿童思想意识发展和教育规律，竭诚服务少先队员，不断创新教育引领少年儿童的方式方法，是少先队员喜爱的亲密朋友和指导者。

3.道德品行高尚。模范践行社会主义核心价值观，带头引领良好社会风尚，在争做“四有”好老师方面起到带动作用。能够以身作则为少先队员作表率，是少先队员的好导师、好榜样。

4.工作能力扎实。综合素质比较全面，具有较强的组织协调能力、语言文字表达能力和一定的理论研究能力。将政治启蒙和价值观塑造融入少先队各项工作和活动中，开展少先队组织教育、自主教育、实践教育有突出成效。在推动本学校、本地区少先队改革工作中有突出成绩，在开展校内外实践活动、理论研究等方面有突出成果。

5.优秀少先队辅导员必须在少先队辅导员岗位上工作2年以上，且近5年内获得过校级及以上共青团组织、教育部门、少先队组织等授予的荣誉称号。

（五）南川区优秀少工委主任推荐条件。

政治素质高，思想品德好，党性观念强；认真履行工作职责，强化少年儿童思想政治引领，创新少先队教育和活动方式，积极组织开展少先队活动，做好少先队工作管理和基本保障；充分发挥学校少工委作用，健全学校少先队体制机制，加强少先队辅导员队伍建设，健全少先队员成长激励体系，积极推进少先队改革，推动少先队组织建设。近5年内获得过校级及以上共青团组织、教育部门、少先队组织等授予的荣誉称号。

（六）南川区优秀德育工作者推荐条件。

1.优秀德育工作者推荐对象为连续从事德育课程教学和德育管理工作3年以上且近5年年度考核等级至少1次优秀，现仍从事德育管理工作的行政干部、中小学分管德育工作的副校长、主任。

2.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱教育工作，自觉践行社会主义核心价值观。

3.注重师德修养，品行端正，为人师表，廉洁从教，热心德育工作，有高度的责任心，在思想、言论、行为方面堪为师生表率。

4.注重学习，具有先进的育德观，掌握德育学、心理学、德育管理学知识，熟悉相关法律法规。不断更新观念，积极参与德育科研。组织的德育活动、撰写的德育文章、执教或指导的德育课程获得区级以上奖励或省级以上刊物公开发表。

5.能根据时代特点和要求，不断改进德育方法，探索德育的有效途径，创造性地开展未成年人思想道德教育活动，在中小学生思想道德建设工作中成绩显著。

6.有较强的组织协调能力。能调动各方力量，团结同志，积极配合家庭、社会教育，共同做好中小学德育工作，对学生开展有力的思想道德教育。

（七）南川区优秀少先队集体推荐条件。

1.少先队大队。

（1）政治引领有力。聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，学习宣传习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述措施实、成效好，重视传承红色基因，持续开展“习爷爷教导记心中”“红领巾心向党”等主题活动。主动构建阶梯式成长激励体系，扎实开展分批入队、“红领巾奖章”、推优入团等工作，持续增强少先队员光荣感和组织归属感。

（2）组织建设规范。定期召开学校少先队代表大会，所在学校少工委规范健全并发挥重要作用。中、小队组织健全，少先队小骨干规范轮换，建立党组织定期研究、有效领导少先队工作的体制机制。

（3）实践活动丰富。持续开展“争做新时代好队员”等主题实践活动，积极利用社会资源开展校外实践活动、拓展校外实践阵地。常态化规范开展每周1课时少先队活动，实践性、社会性较强，少先队员自主性发挥较好。

（4）基础队务规范。严格规范使用少先队标志标识，规范举行入队仪式、离队仪式等少先队仪式。少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队阵地建设规范、特色鲜明、利用率高。

（5）辅导员队伍健全。突出政治标准，配齐配强大、中队辅导员，聘任校外辅导员。定期开展辅导员学习培训、工作研讨，辅导员履职能力强。主动落实辅导员相关政策文件，辅导员职称待遇、考核激励等有保障。

（6）近5年内获得过校级及以上共青团组织、教育部门、少先队组织表扬，或者获得过“红领巾奖章”集体一星章、二星章。大队辅导员政治面貌为中共党员、中共预备党员或者共青团员的集体优先。

（7）“红领巾爱学习”网上主题队课第六季所有专辑中队参学率100%。

2.少先队中队。

（1）政治引领有力。采取多种形式认真学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，主动传承红色基因，积极组织“红领巾心向党”等主题活动，中队爱党、爱国、爱社会主义的氛围浓厚。

（2）组织健全活跃。中、小队组织规范设置，积极参加“争做新时代好队员”等主题实践活动，积极争创红领巾中队，主动开展丰富的中、小队实践活动。中队角等少先队阵地建设好，少先队文化气息浓厚，规范开展每周1课时少先队活动。

（3）队员光荣感强。主动构建阶梯式成长激励体系，用好“红领巾奖章”等激励载体，持续增强少先队员光荣感和组织归属感。少先队小骨干规范轮换，小骨干带头作用发挥好。

（4）辅导员素质过硬。中队辅导员政治素质强、业务水平高，热爱少先队工作，注重发挥少先队员自主性，具有较强的研究思考能力。学校中的中队应聘有校外辅导员。

（5）近5年内获得过区校级及以上共青团组织、教育部门、少先队组织表扬，或者获得过“红领巾奖章”集体一星章、二星章。尽量向中队辅导员政治面貌为中共党员、中共预备党员或者共青团员的中队倾斜。

（6）中队队员“红领巾爱学习”网上主题队课第六季所有专辑参学率100%。

（八）南川区文明班级推荐条件。

1.坚持正确的政治方向，班、团、队组织发挥了核心作用，全班同学有较强的集体意识和自治、自律能力，形成目标清晰、纪律严明、文明礼貌、团结友爱、奋发向上的良好班风。

2.班级组织构架完整，有科学规范的班级管理机制，有效实现学生的自主管理，贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》成效明显。同时，班级氛围良好，教育教学秩序井然，各项工作配合严密协调。

3.积极组织并参与丰富多彩的课内外活动，全班同学都做到“德智体美劳”全面和谐发展或在原有基础上有较大提高；紧扣践行社会主义核心价值观等，积极参与文体活动和社会实践活动，成绩突出。

三、工作要求

（一）积极推报，提高参与度。各学校、教育督导责任区要根据分配名额，坚持评选标准，严格推报程序，确保推荐人选材料的先进性、示范性和真实性。

（二）加强宣传，提升影响力。各学校、教育督导责任区要精心策划推荐活动的宣传工作，充分发挥学校红领巾广播站、校园LED屏等宣传阵地，提升选树活动的影响力。同时，大力宣传优秀少先队员等的先进事迹，激励广大少先队员学习先进，争创一流，不断推动我区少先队事业取得新发展。

（三）规范报送，提高工作效力。所有填报内容学校名称一律使用学校标准简称（如：南川区XX镇中心校），本次具体分配选树的名额由教育督导责任区通知到学校，同时，所有上报材料采用电子版形式，以教育督导责任区为单位于5月23日前统一上传邮箱（邮箱：309665283@qq.com），逾期不报或材料造假不符合要求者视为弃权处理。联系人：

区教委基教科：陈伟，023-81110583；

区少工委办公室：任登科，023-81110013。

附件：1. 2024 年南川区优秀少先队员推荐表

2.2024 年南川区优秀少先队辅导员推荐表

3.2024 年南川区优秀少工委主任推荐表

4. 2024 年南川区优秀少先队集体推荐表

5.2024年南川区优秀学生干部推荐表

6.2024年南川区优秀德育工作者推荐表

7.2024年南川区新时代金山美少年推荐表

8.2024年南川区文明班级推荐表

9.推荐汇总表

重庆市南川区教育委员会    共青团重庆市南川区委员会

少先队重庆市南川区工作委员会   

               2024年5月15日

（此件公开发布）