一、背景依据

推动义务教育从基本均衡迈向优质均衡，是时代发展的必然要求，是贯彻落实党中央、国务院全面建成小康社会战略部署的重要举措，是教育事业满足广大人民群众对高质量教育需求的战略目标和任务。2017年，教育部出台《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》（教督〔2017〕6号），2018年，市政府办公厅下发了《关于做好县域义务教育优质均衡发展督导评估工作的通知》（渝府办发〔2018〕70号）。中共中央、国务院印发《教育现代化2035》，明确指出至2035年，实现优质均衡的义务教育。2019年，市教委、市政府办公厅印发《重庆市义务教育优质均衡发展区县督导评估工作方案》（渝教督发〔2019〕4号），将义务教育优质均衡发展水平作为对区县政府履行教育职责评价和经济社会发展业绩考核的重要指标。

二、主要内容

《南川区创建国家义务教育优质均衡发展区工作方》共有5个部分及2个附件，主要包括指导思想、工作目标、工作任务、工作步骤、保障措施等内容。

（一）工作目标。制定了2026年通过义务教育优质均衡发展区市级督导评估、2027年接受国家督导评估认定的总体目标，明确了在资源配置、保障程度、教育质量、社会认可度以及“一票否决”事项等方面的具体目标。

（二）工作任务及措施。从优化学校布局、推进标准化学校建设、推进教育技术现代化、持续加大教育投入、提升师资队伍整体水平、推进教育公平、提高教育质量、保障校园平安等方面工作任务进行了细化，提出了具体工作措施。

（三）工作步骤。从准备、创建、迎检、巩固4个阶段进行了任务分解，并明确了时间节点。

（四）保障措施。从强化组织领导、强化宣传、强化督查等方面提出了保障措施。

（五）关于附件。附件1明确了创建组织机构和各成员单位职责。附件2对标评估要点，进一步分解了各成员单位创建任务。

重庆市南川区教育委员会

2021年12月1日